网上有关“《科普课堂—生命之水》小学生发言稿”话题很是火热,小编也是针对《科普课堂—生命之水》小学生发言稿寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。
水是生命的源泉,是人类赖以生存且无可替代的营养物质。为了提高小学生对水更科学的认识与理解,倡导节水爱水的环保意识,12月7日,南王小学五年级三个班利用环境教育课认真开展“青少年环境知识科普课堂——生命之水”活动。老师通过生动有趣的课件,深入浅出的语言向学生讲述了水与生命的重要性,及如何节约用水、科学饮水。接着利用PH试纸让孩子们亲自实验鉴别水的酸碱度。最后分别给孩子们颁发了结业证书。捧着证书,孩子们深切地感受到自己是节水爱水中最出色的一员。
通过本次活动,加强了孩子们对水的科普知识的了解,培养了孩子对水的科学认识。课后孩子们也纷纷表示不但要从自身做起,争当节水小标兵,而且还会向周围的人进行宣传,共同保护我们美好的家园
保护水环境,珍惜水资源,从点滴做起,从自己做起,只要每个人都做到了保护生态、爱护环境,那么碧水蓝天就会离我们越来越近!
小学生科普征文怎样写
演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在不断进步的社会中,用到演讲稿的地方越来越多,你写演讲稿时总是没有新意?以下是我为大家收集的科技与生活演讲稿,欢迎大家分享。
科技与生活演讲稿1亲爱的老师,同学们:
大家好!
一谈到科技,大家肯定会想到宇宙飞船、人造卫星等高性能的东西,但是,它们离我们还很遥远。随着人类文明的进步,随着科学事业的发展,高科技,也不仅仅局限于武器、卫星身上了,它们也慢慢渗透到了我们的生活之中,只是我们不易察觉,当我们用电话“千里传音”的时候;当我们倾听这mp3的时候;当我们玩电脑的时候,不都是在享受科技吗?我们每天都要亲密接触它,使用它……太阳能汽车也是一大亮点,它不仅可以节能减排,保护环境,节约日益减少的资源,更重要的是,它是人类科技上的一大突破,有了它,我们就可以生活在一个没有二氧化碳的环境里了!
随着科技的进步,大家也都看到了通讯方法的变化:由刚开始的烽火、快马的方法,慢慢地研制出了只能打电话的“板砖”,再变成灰白的小灵通,再变成座机和固定电话,直至现在的移动手机和大屏智能手机……现在的我们,身上的科技也越来越多,什么ipone、ipad等也越来越多。作为新一代的小学生,我们不仅要在享受生活的同时,还要树立起远大的事项和理想,好好学习,学好科学,发明出更多的新科技,创造新生活!
是啊,知识就是力量,让这句脍炙人口的话语一直鼓励着我们扬帆远航,做一个爱科学、爱发明的新一代吧!让我们一起谱写祖国未来的科技之歌吧!
科技与生活演讲稿2尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
你们好!
今天我演讲的题目是《科技让人类文明之花倾情绽放》。
众所周知,“科技是第一生产力。”“创新是一个民族进步的灵魂。”人类得益于科技,科技得益于创新,创新是科技的灵魂。从基因工程“让人活到一千岁”的梦想,到纳米技术“包你穿衣不用洗”的诺言;从人工智能“送你一只可爱机器狗”的温馨,到转基因技术“让老鼠长出人耳朵”的奇观。
新科技令人感到日新月异、欣喜若狂。不仅如此,科普知识也成了我们关注的焦点,爱因斯坦、霍金、比尔盖茨是我们心目中的明星,计算机科学、现代物理和化学动态更是无时不牵动着我们。科技,它代表了一种精神,一种力量,一种创新,一种文明。
我相信,有春风拂过的地方一定会留下盎然生机,因为春风的柔情里满含着活力;我相信,有科技走过的地方一定会撒下文明的种子,因为科技的刚毅里跳跃着无限希冀。纵观人类文明的发展史,科技无不在。
远古时代的野蛮人,开始用火做饭、取暖、照明;一千八百年前的蔡伦纸,出现在市井和宫廷;史蒂芬荪造出第一台机车;爱迪生发明第一盏电灯;潜水艇第一次潜入海底;火箭第一次冲入太空……这每一次的发明创新,无不引起社会的深刻变革和巨大进步,给世界深深的震撼!
这就是科学技术的魅力!从大处讲,人类社会今天的高科技--四通八达的海陆空交通、迅速快捷的信息通讯技术、激光技术、航天技术、微电子与计算机技术等,都是科技的结晶。从小处讲,我们日常生活中的衣食住行,也都是科技的恩惠。
科技已融入生活,丰富着生活。红绿灯的发明是一种交通的文明,这不单单带给人方便,更是一种安全,让人们不再畏惧那车水马龙,形形色色的家用电器已走进千家万户,互联网更是让我们足不出户便能通晓天下事……我们的生活已步入品质与效率的时代。
同学们,科技并不遥远。知道吗?珍妮纺织机的发明者是一位工人,钢筋混凝土的发明者是一位花匠,升降篮球架的发明者是一位小学生……普通人也同样会拥有非凡的创造。科学研究还表明,一个人的成功,15%是靠智力因素,而85%取决于非智力因素。
行动起来吧,唤醒我们头脑中沉睡着的创造大师,用细心耐心和恒心拨开科技的神秘面纱,你会惊喜的发现,成功并不遥远,科技就在你身边!
火熊熊薪传百代,光灿灿彪炳千秋。同学们,让我们高擎文明圣火,穿越世纪风云。用科技的神奇与伟大创造人类美好而精致的生活。让中国科技之星辉映五千年光辉文化,让华夏文明之火闪耀于世界民族之林。
我的演讲完毕,谢谢大家!
科技与生活演讲稿3各位老师、同学大家好,我叫董俊豪。现在我为大家讲一个发生在我自己身上的一个科学小故事, 请大家仔细听好哦,也想一想这是什么科学奥秘。
在一个早上,妈妈煮了二个鸡蛋给我当早餐。“呼噜噜、呼噜噜”热水壶发出欢快的叫声,告诉我“鸡蛋煮熟啦,有的吃啦!”。古灵精怪的妈妈关掉煤气,拿出一个鸡蛋放在水里,一个放在空碗里。妈妈提议让我们进行剥鸡蛋壳比赛,看谁剥得又快又好。我马上答应说:“没问题,比就比,谁怕谁啊!”。比赛开始了,我快速剥了起来。“我好了,我剥好了,董俊豪你输了。”妈妈得意地大叫起来。我简直不敢相信,我还没怎么剥呢,妈妈一眨眼的功夫就剥好了。我不服气地说:“妈妈,你作弊,你的鸡蛋肯定比我的小。”
同学们,你们知道我为什么会输吗?……那就请听往下听吧!
“豪豪,你有没有发现妈妈的鸡蛋和你的鸡蛋有什么区别吗?”
我仔细地想了想,连忙说:“妈妈,你拿的都是放在冷水里的鸡蛋,我拿的空碗里的鸡蛋”。
“对,豪豪真聪明,这就是科学奥秘——热涨冷缩的原理。鸡蛋在热水壶中加热,鸡蛋遇热,体积变大。把热鸡蛋放到冷水中,鸡蛋遇冷,体积缩小,这个时候蛋白与蛋壳之间就会产生空隙,他们之间就不粘。妈妈剥的时候就能一下子剥掉一大片的鸡蛋壳。
妈妈告诉我,其实生活中存在很多科学小知识,只要我们细心观察,就能发现它。
同学们,你们听明白了吗,要是还有疑问你也回家做做实验吧!
我的故事讲完了,谢谢大家!
科技与生活演讲稿4尊敬的老师、亲爱的同学们:
谈到科技,人们首先可能会自然而然地联系到人造地球卫星、载人宇宙飞船、原子弹等这些似乎离我们遥不可及的事物上,她往往给人以高高在上的感觉,实际上,科学技术的日新月异,使得科学不只为尖端技术服务,也越来越多地渗透到我们的日常生活之中。科技与生活是早已是密不可分的,科技无处不在。
暑假里,我随团参加了小记者北京采风夏令营活动。在远离父母的几天里,老师要求我们每天向家长通报活动情况。入住到北京的酒店,由于人地两生,又不能随便活动,找公用电话便成了极为困难的事情,临行之前准备的ic电话卡也经常失去用武之地。这时就会特别地羡慕那些有手机的“团友”,也更深切地感受到手机带给人们的方便。
在中国科技馆里,我们看到了在电视和老**中才能看到的老式的手摇电话,也了解到更久以前,在没有电话的年代,人们用原始的方式联系是多么地不便。每当看到**中地下党员冒着生命危险接头送情报、战斗中失去联络信号等镜头,都会不由自主地联想到,当时如果有了手机,不就避免这些无谓的牺牲了吗?每每这时,我就会更强烈地意识到科学的力量,科学不仅改变了整个世界,也改变了我们的生活,科学就在我们身边。
几年前,人们还把手机称呼为“大哥大”,传呼机称呼为“bb机”,能够使它、拥有它,是件多么值得令人炫耀的事情,似乎这就是金钱和地位的象征,是“大款”和“时髦”的代名词。而在今天,在科学飞速发展的今天,电话已经普及到千家万户,从公司白领,到普通菜农,甚至是废品收购员,对它的依赖都是与日俱增。它占据的地位越来越重要,已成为人们生活、工作沟通的重要手段。大家有目共睹,从固定电话到移动电话,从单一的通话工具,到彩屏,视频移动电话,它使人们生活的色彩变得五彩斑斓。看到这些,你就不能不为科技的发展之快而扼腕感叹。
作为一名新一代的.中学生,我们在享受新生活的同时,应该要树立远大的理想和志向,从小要热爱科学,学习科学,学好科技知识,创造新生活。我们在坐的每位同学,大概都有共同的梦想,长大了要当科学家,多出科研成果,为祖国建设,为人类文明作贡献。这是远大目标。实际上,我们学习科学知识,还不仅仅是为了当科学家,也是为了适应日新月异的新生活。
所以,从现在开始,我们就要培养浓厚的学习兴趣,努力学习科技知识,学好各门文化课,多阅读一些科普书籍,积极参与各种科技活动。人类的智慧是无限的,无论是美国的挑战者号爆炸,还是全球计算机病毒的升级,从来都不能阻止人类的科技进步。“知识就是力量”,培根这句脍炙人口的名言不知激励了多少渴求知识的人。如今,让我们也用它来勉励自己,做一个热爱科学的新一代,为我们祖国的明天,谱写出更加辉煌的诗篇!
谢谢大家。
科技与生活演讲稿5各位老师同学,大家好!我是二年级一班的何佳芯,今天,我演讲的题目是《科技与生活》。近几年来,我们看到了我们国家科技事业的迅猛发展,这让我觉得我是个中国人而无比的自豪。很久以前,手机的用途几乎只有一个,那就是打电话,可是从前几年开始,手机有了很大的改变,不仅外观漂亮了,而且用途也多了,可以用手机发短信息、拍照、开会、上网等等,这使我们的生活更为方便,也让我更加领会到了科技的力量。不过,现在我只是个初出茅庐的学生,对“科技”二字的内容还知之有限,我无法用一些很深奥的理论来阐述科技的玄妙,但我愿意用一个学生的角度来畅想科技与未来。
虽然科技创造新生活的前景引人遐思,令人神往。但是归根结底是要靠我们共同的努力实现的。作为祖国未来建设的中坚,我们这一代肩上的担子的确不轻,新的机遇总是伴着风险与挑战,但是,我们不会轻易地说放弃,我们用我们的青春向前辈们发誓:决不辜负前辈们对我们的希望。
回望文明的历程,是科技之光扫荡了人类历史上蒙昧的黑暗,是科学之火点燃了人类心灵中的熊熊的希望;科技支撑了文明,科技创造着未来,而未来在我们手中。让我们成为知识的探索者,让我们在未知的道路上漫游,让我用我们的创造力将我们居住的世界变得更美好。
科技与生活演讲稿6敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好,我是来自903班的金xx,今天我演讲的主题是“科技与生活”。
我想大家都应该知道,在过去的20xx年当中,发生了多起空难。20xx年3月8日凌晨,飞往北京的马航mH370航班起飞后与地面失去联系,至今还没有任何消息。20xx年7月17日晚,一架载有298人的马来西亚航空公司波音777客机,在乌克兰境内靠近俄罗斯边境坠毁。20xx年12月28日,印尼亚航1架飞往新加坡客机失事坠海,飞机上共有162人遇难……
飞机是现代科学技术创造的便捷交通工具,我们在享受现代科技成果的同时,也承受着科技局限带来的悲痛与损失。
为了调查空难,科学家发明了黑匣子,以便事后查找原因,不断改进飞机制造技术。其实黑匣子是飞机专用的电子记录设备之一,名为航空飞行记录器,主要由飞行数据记录仪和驾驶舱语音记录仪组成,它记录下飞行中的重要参数。它是由特殊坚实材料制成的流线型集装箱,为了便于识别,一般制成橘**。黑匣子还装有无线电信标,这种装置能自动、定时向外发射一定频率的无线电信号,便于专用的接收机接受。基于这样的设计,失事飞机的黑匣子一般都能找到。如果飞机在海上失事,飞机的碎片会落入大海中,搜救人员在大海中寻找飞机的残骸,一般会采用声纳技术。声纳是一种利用声音进行侦测的工具。声纳向海水中发射超声波并接受其产生的反射波,利用反射回来的超声波发现目标。
就在上周传来好消息,12月28日失事的亚航客机的黑匣子已经被找到,我们相信经过专家的分析,即将得出飞机失事原因。但是,哪怕是如此先进的科技设计,也有找不到的时候。令人遗憾的是,去年3月8日失事的马航mH370航班至今杳无信讯,毫无黑匣子的踪迹。一部分原因是因为黑匣子的供电时间只有一个月多一点,另外也受制于目前还不够足够先进的搜救手段。
针对这一现象,加拿大FirstAir航空公司最近宣布,为其麾下民航客机安装“永远不会失联”的实时跟踪设备(FLyHT)。据悉,新仪器不到3公斤重,跟酒店客房保险箱一般大小,能在飞机出现问题时自动激活并发射详细的四维定位信号。但是这个新仪器与传统的黑匣子一样,都不会实时向地面传送数据,在紧急情况下新仪器能否顺利激活,现在也是个未知数。
随着社会的进步,科学技术总是日新月异,在不断得到发展。我们在创造全新科技,科技也在改变着我们的日常生活。在推动科技进步的历史过程中,我们也大可不必因为某一次的飞机失事就因噎废食,就不再乘坐飞机,就全面否定科技的作用。毕竟,这些事件大多是小概率的意外事件,这些也是人类在推动科技进步之中必然要交出的“学费”。见证科技的力量,我们有理由坚信:科技必然会让我们的生活越来越智慧,越来越美好。
科学演讲稿
小学生科普征文一:
我们的地球也应该叫做水球,因为我们生活的这个地球有71%的表面积被水占着。地球是个非常璀璨的蓝色星球,它拥有的水量非常之巨大,总量为13.86亿立方千米。
其中,96.5%在海洋里;1.76%在冰川、冻土、雪盖中,是固体状态;1.7%在地下;余下的,分散在湖泊、江河、大气和生物体中。因此可以说,从天空到地下,从陆地到海洋,到处都是水的世界。
水在阳光的照耀下,不断蒸发弥漫在上空,其中一部分水汽被气流带到陆地上空,变成水滴、变成云朵、变成雨或者雪降落到地面上。
地球上的水,虽然说数量很大,但是淡水却少得可怜,可以给人类使用的水也没有多少。海水又咸又苦,不能饮用,不能浇地,也难以用于工业,淡水也只占总水量的2.6%左右,其中的绝大部分被冻结在远离人类的南北两级和冻土中,无法利用,只有不到1%的淡水,它们散布在湖泊里、江河中和地底下。与全世界总水体比较起来,淡水量真如九牛一毛。
小学生科普征文二:
这个星期的星期五, 我们学校组织了一次活动--观看科普展。
听到这个喜讯后,我就耐不住性子了,焦急地等待着。下午二点左右,我们兴高采烈地在胡老师的带领下来到操场上。我们排队等候,每个人都拿到了一副3D眼镜,戴上它看鲨鱼的时候,仿佛你在海洋中越走越远。鲨鱼正慢慢地向你游来,想要一口吃掉你。戴上它看一条条颜色鲜艳的美丽鱼时,真忍不住去摸它一下,可是却摸不到。看海洋中的3D**真是奇妙啊! 接下来到实践活动了。令我最感兴趣的就是“装箱工人”和“无皮鼓”。装箱工人就是在一个大箱子外围着六个小箱子。将小箱子装到大箱子里,使大箱子叠得整整齐齐,我和同学试了许多次,还是没有把它装好,看来“装箱工人”还是需要一定技巧的。说到“无皮鼓”,大家可能会问:“什么是“无皮鼓”,难道无皮鼓没有皮吗?”是的,无皮鼓没有皮,因为它不是像其他鼓一样是要打鼓才会发出声音的。它只要轻轻一摸鼓面就会发出动听悦耳的声音,你一定觉得很奇怪吧!科普实践活动中还有许多好玩的,如:“看得见、摸不着”。从一个洞住里看,有一个红红的.东西闪现在眼前,可伸手去摸却摸不着。
科普展十分奇妙,既让我们感觉到了科学宾伟大,又让我们体会到了科学带给我们的快乐。
小学生科普征文三:
你只要仔细观察,你就会发现,其实科学就在我们身边。
比如:人为什么会走?自行车汽车为什么会跑?飞机为什么会飞到天上?太阳为什么会发光?太阳只是一个巨大无边的大火球,从里面到外面,分为核心区、辐射区、对流区和表层。表层是是色球和光球还有日冕。太阳的光和热又是从哪里来的呢?噢!原来太阳上有很多很多氢气,这些氢气的原子核不断发生反应,就像氢弹不断的爆炸,所以总有光和热发出来,太阳发出的光,要8分9秒才能到达地球。
牛顿,爱迪生……很多伟大的科学家,他们从小就是对任何事都有一颗好奇心,认真做好每件事。所以我们每位小朋友从小就开始认真学好每门功课,认真观察身边的每件小事。才能掌握更多得科学知识。
小学四年级天文科普课2016年5月12日
科学演讲稿
我演讲的题目是《科学就在身边》。
您知道向日葵为什么总是向着太阳吗?您知道冰淇淋为什么会“冒气”吗?您知道为什么燃烧的火焰总是向上窜吗?这些发生在我们身边的司空见惯的平常现象,里面却蕴藏着深奥的科学知识。
凡是有成就的科学家,他们都善于抓住身边的看似平凡却蕴含科学道理的一些小事,进行深入细致的研究,最终攀登到了科学的高峰。
英国科学家牛顿被掉下来的苹果砸中了头而研究出了万有引力定律;英国瓦特观察水烧开后的壶盖发明了蒸汽机,我国古代发明家鲁班的手被带齿的草叶划破发明了锯子……他们都是捕捉了身边的现象进行科学的研究后取得的创造成果,这些发明推动着人类文明的历史前进。
事实上科学家的很多发明都是从我们身边的科学中得到启示的:船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿;火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理;直升机是人们通过对蜻蜓飞行的研究发明的……
尊敬的各位领导、老师、同学们,这样的例子还要我再列举吗?不,不用了!我们遨游太空,这里有科学;我们品尝美味佳肴,这里有科学;我们欣赏五颜六色的鲜花,这里有科学;我们翻看各种书本,这里也有科学……,科学无处不在。
一个星期天,我突然发现邻居家的大白猫正在菜园里吃草。觉得很奇怪,猫不是肉食动物吗,怎么会吃草?便回到家中找出《百科全书》查找,却没找到关于猫吃草的原因。从此以后,我只要有时间,就仔细观察大白猫……皇天不负有心人,终于,我发现大白猫每次吃草,都会拉出稀薄的屎。我猜想:也许大白猫吃草是因为它肚子不好的缘故?后来,这个猜想在一个宠物医生那里得到了证实。我高兴得一蹦三尺高,我终于通过自己的努力获得了知识!
从这件事中我明白了,只要我们认真观察,勤动脑,勤动手,时刻留意身边的各种现象,就能发现科学就在我们的身边!
谢谢大家!
2016年5.12防灾减灾日演讲稿(一)
老师们、同学们:
早上好!今天国旗下讲话的题目是《防灾减灾,从你我做起》。2008年5月12日,我们永远记得这个日子,汶川发生了大地震,房屋倒了,亲人没了,家园瞬间成了废墟。那一幕幕都揪痛了我们的心。同学们,为了引起我们对防灾减灾工作的重视,增强灾害风险的防范意识;普及防灾减灾的知识,增强综合减灾的能力。国务院批准,自2009年起,每年5月12日为全国“防灾减灾日”。
近年来安全教育越来越得到社会各界的重视,小学生安全意识也随之增强,防范能力逐渐提高,但是重特大伤亡事故仍时有发生,安全问题不容乐观。面对每一次残酷的事故,面对每一个鲜活的生命在瞬间逝去,每一个同学都应当视自己的生命为最宝贵的东西,都应当时时关爱自己和他人的生命。
今天,利用升旗仪式的时间就“安全”这个主题,希望同学们记住以下几点:
第一、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前准备活动要充分,运动时要注意不能剧烈地碰撞,以免撞伤或摔伤。
第二、要注意交通安全。学生们一定要严格遵守交通规则,不能跟着汽车跑,横穿马路时要注意来往车辆。
第三、同学们的所作所为也要有安全意识。在同学间遇到矛盾时,要冷静、理智,不能发生同学间打架的事件,一定要自觉遵守校规校纪。自己解决不了的矛盾,一定要寻求老师的帮助解决。
第四、现在进入春季后,雷雨天气会比较多,在雷雨天,人应尽量留在室内,不要外出,关闭门窗,防止球形闪电穿堂入室。在野外遇雷雨时,尽快找一低洼或沟渠蹲下,不要在孤立的大树、高塔、电线杆下避雨。
第五、要注意食品安全。不要买吃过期的、变质的、不卫生的食品,尽量不要在街头小摊上买东西吃。吃饭喝水都要讲究卫生,预防传染病。
同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!
2016年5.12防灾减灾日演讲稿(二)
各位老师,同学们:
大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是:防灾减灾 居安思危,2008年5月12日14时28分,我国四川省汶川县发生了8.0级特大地震,共造成7万人死亡,37万人受伤,1.7万多人失踪,5335名四川学生在地震中遇难,直接经济损失8437.7亿人民币,损失影响之大,举世震惊,为了纪念这个日子,国务院决定每年的5月12日确定为“防灾减灾日”,今年是第五个“防灾减灾日”宣传活动主题是:识别灾害风险,掌握减灾技能。
我们的身边不可避免的存在着各种各样的灾害的侵犯的隐患,如台风、暴雨、火灾、地震、雷电、交通事故等等,因此,对我们全体师生而言,提高“防灾减灾”意识显得至关重要。灾害确实可怕,但比灾害更可怕的是无知,我们相信只要认真学习“防灾减灾”的基本常识,提高逃生的自救互救常识,我们完全可以把灾害的损害降低到最低,甚至完全可以避免灾害的发生。
第一,要从课堂内外多种渠道了解灾害的起源以及怎样自救。记得印度洋海啸时,一个年仅10岁英国小姑娘用课堂上的地理知识救了海滩上几百人的生命。据英国媒体1月1日报道,在几十米高的海啸袭向泰国普吉岛的一个海滩之前,英国一位年仅10岁的聪明女孩凭借自己在学校里所学的地理知识,预测出威力强大的海啸将吞没整个海滩,她立即让父母提前发出警报疏散了海滩上的游客,从而挽救了100多名游客的生命,演绎了一段传奇故事。那么,同学们,我们平时学习关注一些防灾减灾的知识吗?比如,你们知道地震是怎么产生的?地震了怎么办?首先千万要冷静,要在老师的指挥下迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下,绝不能乱跑或跳楼,待地震过后再有序地撤离。
第二,除了了解这些知识之外,我们要认真参加学校安排的应急演练活动。据媒体透露5.12汶川大地震中,都江堰向娥乡地震死亡439人,其中学生327人,北川中学2900余名师生中1600多人死亡,几千个年轻人,花朵一样年轻的生命,在含苞待放的时候就这样凋谢了,令人痛心,但是,让我们惊奇的是,也有一些学校的几千名师生都安然无恙,毫发无损。安县桑枣中学2300名师生,都江堰安龙镇大乐九年制学校920名师生创造了大地震中无一人伤亡的奇迹。汶川地震来临之时,绵阳安县桑枣中学的师生,在1分36秒内全部从教室安全撤离到操场,毫发无损,2200多个学生,98位老师,没有一个伤亡。原来该校每学期都要组织一次紧急疏散演习,师生认真参与其中。我们学校每学期都会安排一次住校生应急演练,希望同学加以重视,而不单单是觉得好玩,应付了事。 同学们,防灾减灾,主要是要增强我们的风险防范意识,保证大家的生命安全。那么在明天第一个全国“防灾减灾日”来临之际,让我们来审视我们的生活学习行为,在每一个行为细节中都靠近安全远离危险。借此机会,我郑重的向同学们提出如下倡
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我是欧南号的签约作者“喧丹小姐姐”
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