网上有关“青少年科技实践活动方案”话题很是火热，小编也是针对青少年科技实践活动方案寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
青少年科技实践活动方案
—— 一枝一叶总关情
? 绿化家园我行动
一、活动指导思想：
通过广泛开展科技实践教育活动，努力提高农村学生的科学文化素质，为他们营造一个良好的科学氛围。引领学生走近身边的科学，培养学生勤于动手、善于动脑、热爱科学、乐于创造的科学素养。
结合我们四年级学生的实际情况，立足生活，从学生的年龄特点出发，让学生在活动中体验，在实践中成长，从而激发他们的活动热情，培养他们的创新精神和实践能力。因此，开展以“一枝一叶总关情”为主题的科技实践活动。
二、活动的背景：
大自然蕴藏着丰富的知识。认识自然、了解自然，做到人与自然的和谐相处，这是良好的人文素养的一个重要组成部分。植物与自然的关系密不可分，人类的生存与植物息息相关。本次活动从学生身边的植物入手，使学生在认识和观察身边的环境的过程中，熟悉一些经常见到的植物，并了解植物的相关知识。通过活动的开展，培养学生对植物的喜爱，和植物交朋友，在此基础上培养学生对环境的关注和热爱之情，增进学生与自然和谐相处的良好意识。
三、活动目标：
1、引导学生观察身边的各种植物，认识形形色色的花草树木，知道它们的名称、形态、特点等。了解一些关于植物的知识，激发学生对植物的兴趣，培养学生善于观察、留心环境的良好习惯。
2、学生亲手为自己喜欢的植物设计不同风格的名片，加深学生对植物的了解，巩固已有的一些关于植物的小知识，培养学生对身边环境的热爱。
3、扩大视野，收集、丰富课外有关植物的知识，了解一些奇特、有趣的植物。
4、引导学生留心自己见到的植物，主动地进行观察和了解，培养学生观察生存环境的习惯，增进学生与自然和谐相处的良好意识。
四、活动计划：
1、活动时间：2020年2月16日——2020年3月16日。
2、参加人员：四年级学生
3、活动内容：了解身边的植物；制作植物小名片；认识一些奇特、有趣的植物。
4、活动方式：教师讲解，引导观察，动手制作，走进自然，讨论交流。
五、活动实施：
四年级第一组（11人）：认识身边的植物。
1、引导学生走进植物，观察各种植物的特征，了解其名称及一些相关知识。
2、学生通过多媒体了解植物名称及特点，观看相关，填写表格（一）。
认识身边的植物
内容名称特 点
（大小、颜色、样子）
花草?
树木?
自己最感兴趣 的 植 物?
四年级第二组（11人）：我为植物设计名片。
1、谈一谈自己最感兴趣的植物。
2、引导学生制作植物名片，在制作的过程中巩固知识，陶冶情操。
四年级第三组（10人）：调查身边的植物。
指导学生调查自己家庭、居住环境周围的植物状况，培养环境意识，填写表格（二）。
了解身边的环境
调查地点有无植物
植物种类（树木或花草）
植物数量（品种繁多或稀少）
家庭?
学校周围?
居住周围?
村子周围?
我的建议
四年级第四组（10人）：认识一些奇特、有趣的植物
1、通过多媒体为学生展示一些奇特、有趣的植物资料；
2、学生展示自己了解掌握的奇特植物，讲述有关植物的故事。
六、活动展示：
1、举办一次植物展览会，提前让学生收集一些直观资料，如树叶，果实等；为自己的植物查找资料，准备汇报内容；采用多种形式进行汇报。
2、活动展示。
3、学生心得体会的交流。
4、植物小名片的展示。
5、活动调查记录展示。
七、活动反思：
通过本次科技实践活动，学生对活动的兴趣得到进一步激发，热情高涨。大多数学生能够初步掌握科学的学习方法，学会收集、整理信息资料；动手、动脑能力，创造思维，科学素养，分工协作团队精神等方面都得到了进一步的锻炼与提高。在活动中，锻炼他们的创新能力、探究能力、学习能力、合作能力、信息收集的能力。这次活动，既培养学生对植物的喜爱，又培养学生对环境的关注和热爱之情，增进学生与大自然和谐相处的积极意识。
为了确保活动能无误进行，时常需要预先制定活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是我整理的关于全国科普日活动主题方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
全国科普日活动主题方案1一、活动主题和时间
20xx年xx区全国科普日活动于9月15日至9月21日举行。活动期间，全区中小学围绕“创新引领时代 智慧点亮生活”为主题，开展系列主题活动。
二、活动主要内容
（一）组织开展校园科普教育，科普宣传和科普成果展
各中小学要结合本校实际，组织开展丰富多彩的校园科普活动，举办校级科普知识竞赛活动及科技制作成果展览，激励广大师生参与科技创新实践，提高师生的动手能力和创新意识。
（二）组织青少年科学体验活动
组织城区中小学生和部分农村学校学生到区青少年活动中心参加科学体验活动。参观体验xx市气象科普教育基地、xx市消防科普教育馆、富乐国际陶艺博物馆、xx职业技术学院中药标本馆、人体标本馆、微生物实验室和xx北葡萄产业园区、xx市科技经济体验中心等各级科普教育基地。活动由区青少年活动中心组织实施。
（三）组织科普知识竞赛活动
为在广大青少年中普及科学知识，提高中小学生科学素养，大力营造学科学，爱科学，用科学的良好氛围，由区青少年活动中心组织参加体验活动的学生进行科普知识竞赛，竞赛采取书面答题形式。
三、活动要求
1、加强领导，周密部署
全国科普日活动是提高全民科学素质的一项重要活动，各校要高度重视，加强领导，精心策划本校活动方案，实实在在把每项活动落到实处，确保“全国科普日”活动的顺利开展。
2、加强宣传，营造氛围
各学校要充分发挥校园广播站、宣传栏等宣传工具，加大对全国科普日活动的宣传力度，让广大师生、家长了解全国科普日活动，扩大活动的受益面和影响力。各中心校、初中、区直学校在活动期间，至少向区教育网上传一篇活动报道。
3、各学校在举办活动时，要有明显的活动标志，要用规范的活动名称。活动名称统一为：20xx年×××全国科普日活动。全国科普日活动结束后，各校要认真总结，保存活动有关文字、图像资料归档。
各中心校、初中、区直学校于9月23日前将活动总结、相关、影像资料（含电子版）和活动简报报送区局体艺办。
全国科普日活动主题方案2一、指导思想
以十八大和十八届三中、四中全会精神和上海市科普工作联席会议办公室《关于举办20xx年宿迁市“全国科普日”活动的通知》的要求为指导思想，在学生中广泛深入开展科普环保讲座、科技环保创新大赛等活动，从而培养学生学科学、爱科学、讲科学、用科学的兴趣，增强他们的独立思维、创新实践、环境保护的意识和能力培养学生团结协作、勇于创新、敢于挑战的科学精神。结合我校实际，特制定此方案。
二、活动主题： “万众创新 拥抱智慧生活”
三、活动口号： “低碳，我们在行动”
四、活动时间 ：20xx年9月20—28日
五、领导小组
组长 ：王彬
副组长： 杨宏齐
组员： 池斌 王胜江 王宏 黄怀华 卢海燕 王振仁 单利民
六、主要活动内容
（一）前期活动安排
1、横幅标题制作：“万众创新 拥抱智慧生活”——20xx年宿豫一中“全国科普日”活动启动仪式。
2、布置橱窗布置：在学校橱窗中张贴有关科普、环保低碳方面的资料。
3、相关活动摄影。
（负责人：张x 9月18日）
（二）具体活动
1、升旗仪式做“科普日”活动启动仪式
利用9月21日周一升旗仪式作大队部作“科普日”活动启动仪式。安排学生主持及“低碳，我们在行动”国旗下讲话。
（负责人：王胜江 时间：9月21日周一）
2、分发科普日活动倡议书。
从网上下载关于科普环保方面内容撰写倡议书，每班一张（建议用A3纸），在9月21日周一班会课上由班级组织学习，同时张贴教室。
（负责人：池斌 时间：9月21日周一班会课）
3、科普知识讲座
利用班会时间，以广播的形式，为学生做科普“低碳环保”知识专题讲座。（负责人：杨宏齐 时间：9月21日周一班会课）
4、动手实践——废旧物品与再生资源（九年级）
（负责人：黄怀华 时间：9月25日前）
在学校传统的“变废为宝DIY”环保小制作活动的基础上，围绕“废旧物品与再生资源”开展废旧物品小制作的'科技综合实践活动，各班至少交3件作品到政教处进行评比。
5、美好心愿 ——开放型低碳知识竞赛（八年级）
（负责人：王宏 时间：第四周）
收集低碳知识，各班推荐5名学生代表参加低碳知识竞赛，按得分高低各班评出一、二、三等奖。
6、“节水在我身边”征文活动（七、八年级）
（负责人：王振仁 时间：9月21日周一班会课）
在七、八年级中开展“节水在我身边”征文活动。征文由语文组老师布置，两个年级各选出6篇优秀文章，评选一、二、三等奖。
7、组织学生出一期以科普知识为主题的黑板报并组织评比。
（负责人：卢海燕 时间：第四周）
8、开展科普知识读书及网上阅览活动（九年级）
鼓励学生充分利用图书馆科普杂志（如《科学大众》、《科技展望》等），广泛阅读科普读物。同时，借用计算机课部分时间，开展网络科普知识阅览活动，增长科普知识。
（负责人：单利民 时间：第四周）
七、总结表彰
1、学校作“万众创新 拥抱智慧生活”——20xx年宿豫一中“全国科普日”活动小结。
2、表彰在活动中表现优秀的学生和教师。
（负责人：杨宏齐 第五周）
八、活动要求
1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科普日活动顺利进行。
2、体现特色、突出个性。各班在组织科普活动时，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。
3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力，筹划好赛程，有始有终。注意各个项目的资料收集，包括成绩的汇总、荣誉证书的发放等。
4、请各项目负责人活动结束后，要及时、认真收集和整理活动有关资料、照片等。
全国科普日活动主题方案3为进一步宣传贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》和《中华人民共和国科学技术普及法》，努力提高我镇广大干部群众科学文化素质，根据区科协统一部署，镇科协决定围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”主题，在全镇范围内开展20xx年全国科普日活动。具体方案如下：
一、活动名称
井口镇20xx年全国科普日活动
二、活动宗旨
围绕全球气候变化和促进低碳经济发展的大背景，结合我镇实际，利用我镇教育、卫生、经济等方面的优势，密切联系群众生产生活的实际需要，深入实际、深入基层、深入群众，创造性地开展活动，让科技成果惠及广大人民群众，积极营造“讲科学、爱科学、学科学、用科学”的良好社会氛围，提高公众素质，促进我镇经济社会发展。
三、活动主题
节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康
四、时间安排
20xx年9月18日——24日（各村、社区也可根据实际情况微调，适当超前或滞后安排）
五、活动方式
组织动员全区科技、教育等领域的科技工作者、科普志愿者积极行动起来，深入村、社区、学校、幼儿园等，面向广大群众，运用讲座、报告、展示、咨询等形式开展丰富多彩的活动。充分利用井口通讯、广播、电视等媒体开展有关宣传活动。
六、活动地点
镇涌泉广场、主要公共场所、辖区学校等。
七、具体活动安排
1、活动内容：全国科普活动开幕日
活动时间：9月18日 8：30—11：30
活动地点：涌泉广场
主办：井口镇科协
2、活动内容：井口镇第一届蕊泽杯运动会
活动时间：7月30日——11月1日
活动地点：涌泉广场
主办单位：井口镇人民政府
3、活动内容：世博知识抢答
活动时间：8月13日
活动地点：镇六楼会议室
主办单位：镇科协、镇文化服务中心、镇团委
4、活动内容：安全知识讲座
活动时间：9月20日
活动地点：镇六楼会议室
主办单位：镇文化服务中心、镇安稳办
5、活动内容：应急疏散演练
活动时间：9月21日
活动地点：镇六楼会议室
主办单位：镇科协、镇文化服务中心、镇民政办
6、活动内容：科普志愿者义务科普服务活动
活动时间：9月23日
活动地点：涌泉广场
主办单位：镇科协
7、活动内容：健康知识讲座
活动时间：9月24日
活动地点：镇六楼会议室
主办单位：镇科协、镇机关党支部
8、活动内容：科普画册巡展，发放科普宣传材料
活动时间：活动日期间
活动地点：各村、社区
主办单位：井口镇科协、各村、社区
八、注意事项
1、参与单位要高度重视，加强领导，整合资源，精心策划组织实施，保证活动顺利开展并取得实效。
2、各村、社区分别负责所在辖区的活动实施组织与落实。
3、各村、社区活动结束后，认真把本次活动进行书面总结，于9月28日以前一并上报有关声像资料和总结至镇科协。
关于“青少年科技实践活动方案”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！
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