幼儿园疫情方面教案
1、教学过程：导入：引导幼儿讨论，面对2020年的新型冠状肺炎疫情，他们是否感到害怕。鼓励幼儿分享自己的感受和想法。互动交流：幼儿同桌分享寒假期间面对疫情的感受、看法和建议。教师指名分享，让幼儿表达自己的心情变化。展开交流：讨论幼儿最敬佩的抗疫一线英雄，并分享英雄的事迹。
2、活动目标 让幼儿通过视频了解新型冠状病毒的危害，掌握预防知识，注重个人卫生，提高防范意识和安全意识。活动准备 准备课件 活动过程 导入 介绍新型冠状病毒的背景，讲述病毒的传播途径和预防措施。学习新型冠状病毒的相关知识 （1）冠状病毒的定义和特点。（2）感染后的症状。（3）病毒传播的途径。
3、幼儿园疫情的教案 篇1 活动目标 让学生借助视频清晰认识到新型冠状病毒的危害。 通过小组讨论，老师的讲解使学生掌握正确的预防知识，注重个人卫生。 提高学生的防范意识、安全意识。 活动准备 课件 活动过程 导入 同学们，过去的一段时间，“新型冠状病毒”肆虐了整个中国。
河南洛阳两幼儿园出现诺如病毒疫情,当地采取了哪些应对措施?
避免感染诺如病毒，最有效的措施就是要注意勤洗手餐前便后洗手，保持手卫生。诺如病毒感染之后需要进行居家隔离，在家里要注意卫生，勤洗手，要实行分餐制度和公筷，要及时处理呕吐物和分泌物，建议在抵抗力比较低下的秋冬季节自行接种诺如病毒疫苗，这样可以在秋冬季的时候预防病毒感染。
也可用流通蒸汽或煮沸消毒30分钟。在处理被污染的衣物、被褥等织物时应避免产生气溶胶。宝妈们避免用免洗手消毒剂来消毒，因为这类物品杀菌成分多为乙醇，对诺如病毒消毒效果不理想，因此不建议使用。在整个清理吐泻物的过程中，宝妈须戴上手套及口罩。清理完毕后必须严格洗手。
幼儿园诺如病毒防控措施如下：感染后需在家隔离，以防传染他人。请家长配合做好患儿居家隔离，须在症状消失后3天方可复课。从事饮食行业的患者或隐性感染者，需连续2次粪便或肛拭子诺如病毒核酸检测阴性后方可上岗。
由于诺如病毒容易在密集人群中暴发，因此我们需要共同预防。首先，要注意个人卫生，避免食用未煮熟的食物，尽量避免在无牌、无证的小食店用餐。减少参加大型集体活动，阻隔传播途径。一旦出现发病症状，应立即就医，避免延误病情和大规模传播。平时应注意勤用温水和肥皂洗手，避免直接接触感染者和与其共餐。
幼儿园中班疫情教案
1、幼儿园中班疫情教案 篇1 活动目标 了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况，根据自己的生活经验说出预防疾病的方法。 培养幼儿的语言表达能力。 幼儿学习一些基本的预防传染病的方法，增强幼儿预防疾病的意识。
2、幼儿园中班疫情知识教案1 活动目标： 了解关于手足口病的传播和预防的知识。 教育幼儿注意个人及饮食卫生，预防疾病的发生。 引导幼儿正确对待手足口病，不恐慌。 初步了解健康的小常识。 初步了解预防疾病的方法。 活动重难点： 了解手足口病的传播和预防的措施。 活动准备： 手足口病例图。
3、了解流行性传染病的相关知识。能说出并掌握预防传染病的方法。增强自身预防疾病的意识。活动准备 教学挂图和幼儿用书。每组一张4开白纸，一盒水彩笔。活动过程 活动导入：观看教学挂图。
4、保持教学生活环境整洁卫生，通风换气，加强检查，严禁幼儿共用水杯餐具和小毛巾等人物物品现象。严格按照要求由专人为大型玩具消毒，定期开展预防性消毒是根据天气情况，不定时安排全体幼儿服用具有抗病毒药效的中药。注意均衡营养，加强户外锻炼保证足够休息，增强体质。
5、活动过程：谈话：讨论春秋季为什么是流行性传染病的多发季？（气候变化无常、寒雨绵绵、潮湿多雾、气候多变）教师告诉幼儿春季会有哪些流行性传染病出现。（如感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等）请幼儿讲述自己生病时的经历和感受。
6、谈话：在地球上，有一个叫墨西哥的国家，前一段时间，那里的人们过得很不好，原来，有一个叫甲型流感病毒的在那里危害着大家。（播放介绍疫情的视频）（向幼儿介绍这种病还没有药可以医治，而且会传染。）幼儿讨论。
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