如何利用思政课对大学生加强法制教育
构建大学生法制教育体系、发挥课堂教育的主渠道作 高等学校如果想要提高人才培养的质量和高度，首先就要提高大学生法制教育的重视程度。用法律手段来解决现实问 题，将越来越广泛地运用到我们的现实社会生活当中。因此， 基本的法律知识与法律素养是当代大学生立足社会所不可或缺 的基本条件。
引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。思政课通过教授马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系等内容，帮助学生认清社会发展的客观规律，明确自己的社会责任和使命，树立正确的世界观、人生观和价值观。培养学生的爱国主义精神和民族意识。
加强课堂管理，营造良好的课堂氛围，维护课堂秩序，确保思政课教学的顺利进行。完善课程评价体系，建立科学、合理的评价机制，对学生的思想、行为、价值观等方面进行全面评价。加强与其他课程的联系，促进思政课程与其他课程的相互渗透和融合，形成课程间的合力。
大学生遵守法律的意义
1、大学生学习法律具有重要意义： 提升法律素养：法律教育能够培养学生的法律意识和素养，使其掌握基础的法律知识，理解法律精神。这对个人的日常生活和职业发展至关重要，有助于学生遵守法律、维护自身权益，以及进行公正的社交活动。
2、通过培养良好的法制观念和素质，大学生能够树立社会主义法治公民意识，增强公民的权利和义务观念。这将使他们能够在未来的社会主义建设事业中，带头遵守法律、运用法律，从而在预防犯罪方面发挥重要作用。大学生法律素质的高低对于国家的长治久安和建设社会主义法治国家具有深远的影响。
3、大学生开展法制教育的意义 提升法律素养，增强法治观念 大学生作为国家的未来和社会的希望，他们的法律素养和法治观念对于国家的发展和社会的稳定至关重要。开展法制教育，有助于大学生深入了解国家法律体系和法律精神，增强法治观念，自觉遵守法律法规。
4、首先，掌握法律知识对大学生自身极为有益，它能够帮助学生保护自己的合法权益。其次，作为21世纪中国建设的接班人，学习法律课程能够增强个人的道德修养。再次，法律是明确的界限，越过它即构成违法。了解这一界限，就必须学习法律。最后，遵守法律是认识到法律的意义并付诸实践，不违法、守法的表现。
5、法律素质的提高有赖于法制教育，特别是大学生这一特殊群体，法律素质的提高更为迫切。他们是祖国的未来，其法律素质的高低对于国家的长治久安、实现依法治国、建设社会主义法制国家具有特别重要的意义。大学生法律素质的提高，法制观念的树立，在一定程度上依靠学校法制教育。
什么是大学生的法律素养
大学生法治素养的另一个重要方面是掌握完善的社会主义法治知识。法治知识的内涵比法律知识更为丰富，外延也更广泛。因此，为了培养和提高新时代大学生的核心法治素养，必须对他们进行法治宣传教育，不断更新他们的法律知识，同时扩展和丰富他们的法治知识库。
法治思维是现代国家治理应当确立的基本思维模式。大学生是新时代国家建设的中坚力量，学会和运用法治思维是当代大学生必须具备的思维能力。法治思维模式，就是运用法律的思维，是依靠法治本身固有的运行特性和对法治的信念来认识事物、判断是非、解决问题的思维方式。
所谓素养，是指人们在经常修习和日常生活中所获得知识的内化和融合，它对一个人的思维方式、处事方式、行为习惯等方面都起着重要作用。具备一定的知识并不等于具有相应的素养。只有通过内化和融合，并真正对思想意识、思维方式、处事原则、行为习惯等产生影响，才能上升为某种素养。
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