婉若清风网上有关“小学四年级英语重点（语法）”话题很是火热，小编也是针对小学四年级英语重点（语法）寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
#小学英语# 导语英语语法是针对英语语言进行研究后，系统地总结归纳出来的一系列语言规则。英语语法的精髓在于掌握语言的使用。以下是 考 网整理的《小学四年级英语重点（语法）》相关资料，希望帮助到您。
小学四年级英语重点（语法）篇一
Unit? One My classroom语法知识点（一）
Where引导的特殊疑问句。were是一个特殊疑问词表示在哪里。例如：我的钢笔在哪里？回答应该是一个具体的地方。例如：它在文具盒里。
例句：Where is it? 它在哪儿？
It's? near the door. 它在门边上。
注意：where is一般缩写为where's
It? is 一般缩写成it's
语法知识点（二）
特殊疑问句what表示什么，引导的简单的疑问句，例如：这是什么？回答是具体的事物。
句子结构：what+系动词+表语
例句；What's in? the classroom?教室里有什么？
One blackboard,one tv.一块黑板和一台电视。
语法知识点（三）
have的简单用法。have最简单的意思是拥有的意思，当然它还有很多用法。have的前面一般是用主语，除了第三人称以外的人称都接have.例如我有一个篮球，他们有很多书。
例句：I have a pen.我有一只钢笔。
You have an apple.你有一个苹果。
小学四年级英语重点（语法）篇二
Unit Two My schoolbag语法知识点（一）
What colour引导的疑问句，问什么颜色？回答是具体的颜色，如红色或绿色。
句子结构：what colour+系动词+sb/sth
例句：What colour is it?它是什么颜色？
It's? green.它是绿色的。
小学四年级英语语法重点篇三
Unit Three My ftiends语法知识点（一）
介绍人物的特征，比如她又瘦又矮。
句子结构：主语+系动词+形容词或副词。
例句：look! He's tall and strong.看！他又高又壮！
语法知识点（二）
Who引导的疑问句，问是谁，比如：那个人是谁？回答是具体的人，例如：她是我的妈妈。
句子结构：who+be+sb
例句：Who is she?她是谁？
She is my friend.她是我的朋友。
注意：如果介绍一个人带眼镜时，记得用复数glasses.
小学四年级英语重点（语法）篇四
Unit Four My home语法知识点（一）
一般疑问句以及它的回答。这里涉及的是以系动词开头的问句，例如：她在厨房吗？回答有两种形式：是的，她在。或者 不，她不在。
句子的结构
Is/am/are+主语+表语
例句：Is she in? the room?她在房间吗？
回答：Yes, she is./No, she isn't.是的，她在。/不，她不在。
注意：如果用are提问，后面跟的主语是复数，例如他们。
一般疑问句如果用is提问，回答也用is.也就是说用什么提问就一定用什么回答。
语法知识点（二）
特指某人或某物具体在某个地方要用the
例如：他们在书房吗？此时这个书房不是泛指的书房而是特定某个书房的，所以书房前加the。
1、名词单复数
名词复数不算难，词尾加s最一般，
es做尾巴同单三.(以o
s
x
sh
ch结尾的名词加es)
若以辅（辅音字母）加y结尾，要用
ies来替换。fish，
sheep是特例，单数复数是一体，
肉类饮品不可数，复数不变记清楚。
2、一般现在式中动词的单三形式
顺口溜：
一般现在不复杂，经常通常有时候，
（时间状语：often，usually，sometimes）
动词原形要用它，遇到单三才变化，
五种形式是一家，es加上做尾巴.
(以o
s
x
sh
ch结尾的)
have结尾是ve,
s来把ve替.
其他形式最好记,加上s就如意
3、动词的-ing形式
“双写m、n，去掉末尾e,最后再加i-n-g“
4、动词的过去式
“规则动词加ed,以e结尾只加d,
不规则的分别记。”
do
要变did
have对
had
go
是went
see
是saw，
read
不变，
sing换
sang，
take
take换
took
buy
buy
是
bought
get
get
换
got.
5、Be动词的顺口溜
我用am，你用are，is连着他，她，它；
单数is，复数are。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
变否定，更容易，be后not莫忘记。
疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
句中有can也同be,
疑问、否定无can、be,
do、did、does补上去
（在疑问或否定句子中若没有can\be就要用到助动词了）
6、时态顺口溜：
英语句子万万千，总结时态不算难，
现在进行最简单，鼻子（be）后面小跟班(ing)。
Be
going
to是一家，打算做啥要用它，
一般现在时好记，不是三单用自己（动词原形），
看见三单要仔细，s/es不能乱代替。
句中动词有ed,肯定就是说过去，
时态一定得熟知，特殊形式特殊记。
记得采纳呦！
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