钞明硕网上有关“天津自然博物馆的研学报告中可以有哪些课题”话题很是火热，小编也是针对天津自然博物馆的研学报告中可以有哪些课题寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
天津自然博物馆的研学报告可以包括以下一些课题：
1. 天津自然博物馆的历史和建筑特色：介绍天津自然博物馆的建筑风格、历史背景以及展馆的设计和规划。
2. 自然科学展览：介绍天津自然博物馆的自然科学展览，包括地质、动物、植物和人类进化等方面的内容。
3. 天津地域特色的自然资源：探索天津地区的自然资源，包括地质特征、生物多样性、土壤和水资源等。
4. 生物多样性保护：探讨天津自然博物馆在保护和研究生物多样性方面的工作，包括濒危物种保护、栖息地保护和物种保护措施等。
5. 环境保护与可持续发展：介绍天津自然博物馆在环境保护和可持续发展方面的努力和举措，包括宣传教育、科研和可持续利用自然资源等方面。
6. 科学实验与探索：介绍天津自然博物馆的科学实验和探索项目，包括天文观测、昆虫学研究和地质考察等。
7. 社区参与与公众教育：探讨天津自然博物馆与社区和公众互动，开展公众教育和科普推广活动的经验和成就。
需要根据具体情况和研究目的来确定研学报告的课题，以上仅是一些常见的课题示例。
第一课时
一、课题
Lesson 10 what are these?
二、教学内容
单词，let’s learn
三、教学目标
1：单词能听懂，会说，会认读。
2：剩余单词能听懂，回说，会认读。并能根据中文写出英文。
3：掌握由what引起的主语为these或those的.疑问句。
四、 教学重点
掌握复数句子
五、 教学难点
what are these？ What are those？
六、 教学易混点
what is this？和what are these？ What is that？和what are those？
七、 教学方法
采取对比的方法
八、教具准备
小黑板
九、 教学过程
逐个学习新单词
提问学生个别背，单词
学习 let us learn
1、由学生翻译出 This is my pen. That is your ruler. What is this ? what are those?
2、由教师把上面的单数句子指导变成复数句子. These are my pens. Those are your pens. What are these? What are those ?
找两个学生到黑板前对话
What are these ? they are books? What are those? They are desks.
操练后让同学口头做let us learn
布置作业
单词5遍,写出let us learn.
第二课时
一、教学内容
let’s talk and Read
二、教学目标
掌握what 引起的主语these或those的疑问句.并用替换词造句.
三、教学重点
what are these？ What are those？
四、 教学难点
1,what are these/those？ They are dolls.
2.能听懂和会说购物时常用的交际用语. 并能用来进行交际.
五、教学易混点
what is this ? 和 what are these? What is that? 和what are those ?
六、 教学方法
采取导入法和角色表演法. 教具准备:录音机
七、教学过程:
提问本课单词
让学生翻译
what is this？what is that？It is a panda.导入 what are these?what are those? They are pandas.
然后让学生看实物操练
Whar are these? They are……. What are those? Thay are……
采用角色法对话talk
A:can I help you ?
B:yes,we want some books.
A:are these books?
B:No,they are not.they are pens.
A:ok,they are books. Here you are. B:thank you .
讲解疑难句子
售货员问顾客”你要买什么”一般不说”what do you want? 而说 can I help you?
作业
抄写 Talk 内容
关于“天津自然博物馆的研学报告中可以有哪些课题”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！
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我是欧南号的签约作者“钞明硕”
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