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科学探究的步骤为提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证。
1. 观察和提出问题：观察是科学探究的基石。通过观察可以发现自然世界中未知的各种事物和现象，从而提出问题，确立探究的主题。因此，观察和提出问题是密不可分的。但是，并不是所有的观察都能导致提出问题。科学探究就是要寻找一扇由已知通向未知的“大门”，推动“已知的幻觉”的不断扩张。
2. 形成假设：假设源于个体所提出的问题，是对于问题的一种简洁的陈述，它试图解释一种模式或预测一种结果，是个体在己有的知识经验的基础上所提出的关于问题的可能性解释。假设是科学发展的必经之路。
3. 检验求证：检验是对观察和假设的一种验证，通过检验，假设就可能被证实或支持，也可能被否定或推翻，而那些由“权威”传递的错误观念也可以被抛弃。检验使我们能够探查自然世界中那些隐藏在自然现象和事物背后的奥秘，揭示自然的本质。
4. 得出和解释结论：在对假设进行验证的基础上，个体概括、归纳其发现，得出并解释结论，形成关于某一现象或问题的科学认识。
5. 交流和应用：在形成关于某一现象或问题的结论、解释后，个体还需要与他人进行相互交流。在这种交流中，一方面，个体要准确地向其他人阐明自己所探究的问题、方法、探究过程以及结果，并倾听他人对证据和解释的看法和态度；另一方面，他人也有机会就这些结论、解释提出疑问，指出其中有悖于事实证据的地方，或者就相同的观察提出不同的解释等。
科学探究的八个步骤是观察、提出问题、建立假设、设计实验、收集数据、分析数据、得出结论、沟通和分享等。
1、观察：
科学探究的第一步是仔细观察自然现象、事件或问题。观察可以是直接感知或使用工具、设备进行测量和记录。通过观察，科学家可以获得信息和数据作为后续研究的基础。
2、提出问题：
在观察的基础上，科学家需要提出一个明确和可操作的问题。问题应该特定而具体，以便能够用科学方法进行研究和回答。这有助于研究者集中注意力，明确研究的目标。
3、建立假设：
在提出问题后，科学家会根据已有的知识和背景研究提出一个可能的解释或答案，即假设。假设是一个可验证的陈述，它将成为后续实验和观察的基础。
4、设计实验：
科学家根据假设设计实验来测试其有效性。实验设计应该具备可重复性和可控制性，以保证结果的可靠性。科学家需要确定实验的变量、控制组和实验组，并选择适当的方法和工具来收集数据。
5、收集数据：
在实验进行期间，科学家需要准确地收集和记录实验数据。数据可以通过观察、测量或实验记录获得。科学家应该采用科学方法来确保数据的准确性和可靠性。
6、分析数据：
收集到足够的数据后，科学家需要对数据进行分析。数据分析涉及使用统计方法来查找数据之间的关系和趋势，并从中提取有意义的结论。数据分析师评估假设是否成立或需修改的关键步骤。
7、得出结论：
根据数据分析的结果，科学家可以得出一个明确的结论来回答最初提出的问题。结论应该基于数据和证据，并且要与实验目的和问题相一致。同时，科学家也需要评估研究的局限性和可能的误差。
8、沟通和分享：
科学研究的最后一步是将研究结果沟通和分享给其他科学家和社会大众。这可以通过发表论文、参加学术会议、进行科普宣传等方式实现。分享研究结果有助于推动科学的发展和交流，同时也为其他科学家提供了新的研究方向和启示。
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我是欧南号的签约作者“桑寄云扉”
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